教育教学

秦淮区体育学科“帮带互助”工程展示活动系列报道 --王若穷老师团队展示考评活动

来源:原创 作者:张忆忠 发布时间:2024-04-26 点击数: 次 【字体:小 大】

春光明媚,日暖氤氲。2024年4月25日上午,秦淮区体育学科“帮带互助”工程之王若穷老师团队展示考评活动在南京师范大学附属中学行知分校开展。区教师发展中心体育研训员张忆忠、何中雷老师,“帮带互助”工程的导师、团队成员,以及区青年骨干教师参加了本次活动。

活动开始,所有老师们观摩了附中行知的体育大课间。附中行知体育大课间曾在秦淮区中小学大课间评比中荣获特等奖,学校以自编素质操+足球大课间的形式,充分展现出学校优质的管理、学生优异的体育素养及体育教师过硬的教育教学水平,获得在场教师的一致好评。

 

 

 


    大课间结束后是王若穷老师团队青年教师研讨课环节,分别由附中行知的陈巍老师和南京三中的季鹏老师开设了《足球“斜传直插”二过一战术配合》和《篮球行进间双手胸前传接球》的研讨课。

陈巍老师的《足球“斜传直插”二过一》组织有序、内容设置科学合理,大部分学生达成教学目标,课堂练习密度和强度符合了课标的要求,学生积极参与到课堂教学中,有效提升了学生的速度、协调素质。

 

 

来自南京三中的季鹏老师执教《篮球行进间双手胸前传接球》,季鹏老师在教学中,重视技术动作的规范性、传接球的准确性,提升学生运动中的协调性与篮球实战能力,教学目标达成率高。

 


课后南京市第五初级中学的郭宇晨老师及南师附中秦淮科技高中的华意老师分别对陈巍老师和季鹏老师的课进行了点评。

郭宇晨老师先用“环环相扣,循序渐进”八个字对陈巍老师的课进行了简单却又准确的总结。华意老师对季鹏老师的课进行了点评,同时提出了自己的看法。从内容的选择、教学的方法、手段进行分析点评,总结课中的亮点和有待提升的地方。

两位开课老师的课堂教学真实生动,能够全面贯彻“学、练、赛、评”的课标新要求,切实提升了篮、足球技战术水平,发展了学生的体育核心素养。

 

 

评课结束后,南航附属高级中学的王若穷老师做了《一线体育教师的教科研探讨》的讲座,王若穷老师以自身经历为切入口,深入浅出的讲解了作为体育教师如何“从无到有”的开启教科研之路,内容符合实际、逻辑思维清晰、实践经验丰富,真正做到毫无保留的将自身教科研成长过程倾囊相授,令在座的所有教师受益匪浅。

 

活动最后,区研训员张忆忠老师对活动进行了总结,他感谢“帮带互助”工程的导师为青年教师的成长提供宝贵的经验与指导,同时鼓励青年教师积极投入到教育教学研究与实践中去,不断提升自身教育教学与教科研水平,努力成为“有情怀的秦淮体育教师”。

 


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