秦淮区2022年度课程思政教学设计比赛方案

为深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，发挥广大教师在课程教学中的育人作用，经研究决定，开展秦淮区2022年度课程思政教学设计比赛，具体方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为指引，以理想信念教育为核心，深入发掘各门课程所蕴含的思想政治教育元素和承载的思想政治教育功能，并融入课堂教学，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，价值引领、能力达成、知识传授的有机统一，把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，切实提高课堂教学质量，提升育人成效，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动目标

以构建全员、全过程、全方位育人的“三全育人”大格局为目标，充分发挥广大教师课程育人的主体作用，引导教师依据课程特点，深入挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，探索和创新课程思政的教育方法，融入政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等要素，不断提升课程思政能力，激发学生认知、情感和行为的认同，加快形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。通过此次比赛，充分展示优秀教师的风采，发挥其示范作用，带动其他教师积极融合思政和德育教学，提升广大教师的教学水平。

三、参赛对象

全区职业教育教师，鼓励近3年入职的青年教师积极参加。

四、参赛要求

1.本次比赛活动主要考察教师将课程思政的理念融入教学设计的能力。教师须从相关课程中选择展示的内容，提交1个完整的教学设计方案（见附件1）。

2.教学设计方案要围绕教学主题，设计合理的教学目标，深入挖掘该课程中的思政元素，找准课程思政切入点，将课程思政与专业知识有机融合。

3.参与教师必须保证所有教学设计方案是原创，无版权纠纷。

五、奖项设置

本次比赛首先进行校级初评，将遴选50%的优秀设计参加区级竞赛。区级评比，设置一、二等奖，分别占总篇数的20%、30%。

秦淮区教师发展中心

金陵高职校教师发展中心

2022年12月