记南京市初中数学中考专题复习研讨

5月18日下午，面向玄武区以及秦淮区所有初三数学教师的“南京市初中数学中考专题复习研讨”在南京市钟英中学本部顺利举行。

本次活动共有三个环节，第一环节是南京理工大学附属中学蒋宝慧和南京市钟英中学姜鹏两位教师的研究课展示。其中，蒋老师展示的是《“角尺”与圆》，在教学过程中，从特殊到一般，利用角尺研究不同位置情况下圆的半径求解方法。课堂上不断鼓励学生多尝试、多思考，充分展示了以学定教的精彩课堂。姜老师展示的是《探究A4纸的奥秘》，本节课从生活中的折纸问题出发，借助学生以往研究图形之间关系的学习经验，继续探索A系列纸之间关系的奥秘，充分调动了学生学习的热情。此外，姜老师精心设计的板书让在座的各位老师眼前一亮。两位老师以学生为主体，都能以先进的教育教学理念和富有特色的教学风格，展示数学课堂个性化设计的魅力。

第二环节，开展了两场讲座。第一场是南京理工大学附属中学教师周向前精心准备的《中考试题解题的策略研究》，周老师重点讲解了几何题中求线段最值问题，总结了垂线段最短求最值、“将军饮马”求最值、利用“隐圆”求最值、旋转求最值的解题策略。第二场是南京市第一中学初中部教师沈洁悉心分享的《整合边角关系，巧构模型探究》。沈老师提出在平时教学中，教师需要总结一些作图构造的技巧，关注作图构造的思维过程，从而引导学生形成完整的思维链。

最后，秦淮区教研员王平老师对此次活动做了精彩的总结。王平老师回顾了苏科版教材七年级第一章《数学与我们同行》的两个小节的标题——“生活 数学”、“活动 思考”，指出今天的专题就是一个完美体现这两个标题的内容，是践行“用数学的眼光观察世界、用数学的思维分析世界、用数学的语言表达世界”理念的实际行动，是本届九年级数学教研活动一个圆满的句号。他倡议全体教师积极投入到教学中，不断总结，加强交流，共同发展。