2021年11月10日上午，秦淮区美术教研组在南京市银龙鑫苑幼儿园开展现场观摩研讨活动。秦淮区教师发展中心马瞬琴主任、周洁副主任等莅临指导，区美术教研组组长及成员参加了本次活动。

本次活动，进行了三个集体教学活动的观摩：银龙鑫苑幼儿园郝梦婷老师执教的小班水粉绘画活动《大萝卜》，在引导幼儿感受萝卜鲜艳的色彩和不同的外形的基础上，尝试用涂染的方法表现不同的萝卜并添加部分叶柄；君望墅幼儿园薛彩红老师执教的大班水粉绘画活动《南瓜丰收了》，引导幼儿感受南瓜丰收时造型和色彩给人们带来的喜悦，自由探索绘画南瓜的方法；瑞金路幼儿园刘允轩老师执教的大班水粉绘画活动《秋天的银杏树》，通过充分的观察、交流和欣赏，调动幼儿的已有经验和内心情感，并鼓励幼儿感受秋天银杏树明亮、灿烂、温暖而热烈的美，了解银杏树的外形特征，尝试学习运用平涂、侧涂、点彩等多种用笔方法，创作表现秋天的银杏树。

每一个活动的背后，执教者及团队都付出了努力和辛苦。教学活动结束后，三位执教老师对活动设计以及在过程中的调整向大家进行了介绍，并针对组织与活动效果进行了现场反思。

最后，马瞬琴主任做了深层次的点评。首先，马主任对美术教研组能从儿童真实生活中寻找具有审美价值的内容和题材给与了充分的肯定，她指出在课程游戏化背景下，应更多地思考如何在课程理念指导下设计美术教育活动；如何更加有效地开发和利用身边的课程资源服务于艺术审美教育；如何在活动中更好地体现儿童视角和生活特质，今天开展的三个教育活动就充分关注到了这些值得思考的问题。其次，马主任也针对三个活动提出了意见。她强调要充分发挥先行组织者的作用，真正做到让欣赏为创作服务；同时，要充分关注幼儿的年龄特点，通过适合的图片、实物以及半示范引导等，提升幼儿艺术创作过程中的表现能力；最后，在艺术创作前，教师可以开展观察、记录、写生等多样化的活动，对表现对象有充分的了解和认知，这些经验会成为教师设计活动的依据，也会成为幼儿创作的有效支持，才能真正实现让艺术成为表达生活与情感的手段和工具。

 本次教研引发了教师对美术教学活动新的思考，在区教研室的指导下，我们也将继续拓展教育思路，创新教育教学方法，发现生活的美、记录美的生活，寻找生活最“美”的味道！