基于新课标的信息科技教师教学启发

——2022-2023学年第二学期小学信息科技期初全员研训

2023年2月17日上午，新学期第一场秦淮区小学信息科技研训活动在区教研员黄斐老师的主持下，于秦淮区教师发展中心报告厅举行。本次研训活动共分为三个部分，分别是：南京师范大学教授朱彩兰的讲座《基于新课标的教学启发》、沙龙研讨：朱教授对于老师们的疑惑进行针对性解答、本学期研训工作布置。

义务阶段新课标出台后，“信息技术”更名为“信息科技”，信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与技能。因此课程教学改革势在必行。在南京师范大学朱彩兰教授的讲座中，她集中强调了新课改下的课程理念需关注一下五点：一、教学需关注在课程设计中反映学科育人价值；二、课程教学中需基于大概念构建逻辑关联的课程结构；三、课程内容遴选需科学原理和实践应用并重；四、创新教学方式倡导真实性学习，为真实而学习，在真实中学习；五强化素养导向的多元评价，关注评价的方式，过程以及结果的运用。朱教授结合大量实际课程案例，为教师们展现新课标下该如何进行课程设计，为各位老师提供了实际落地的方向。

在沙龙研讨环节，南京市游府西街小学的齐琳老师提出：为适应信息科技的快速更替，针对三年级在线学习与生活模块如何进行教学？南京市夫子庙小学的花淑琴老师也提出了自己的困惑：目前四年级现在学习的主要是WPS软件，那新课标教材出来后，这一部分教学该怎么处理？朱教授对两位老师的问题进行解答，并提出期望：希望每一位教师在新教材未使用前，结合以往的教学经验以及自己对于新课程理念的理解，提前尝试基于新课标的课程设计并课程实践。朱教授呼吁老师们：自己的行动实践是最重要的！不妨从现在做起！

最后，教研员黄斐老师对本学期的工作安排进行了布置，并对老师们上学期的情况进行了反馈，她指出，在未来的课程教学过程中，老师们应该抱有积极的心态，扎实的学习，不仅要立足于课标，也要有自身的思考，并且强调教科研要和教学工作齐头并进！

通过本次研训活动，老师们更加坚定要上好课必须先立足于新课标，认真学习新的思想和新的理念，不断完善和提高教学方法，在探索中寻求道路，在创新中总结经验，紧跟时代步伐，认真贯彻好新课标的要求！