活动伊始，三位老师分别围绕“蚯蚓、毛豆、熊猫”动植物主题开展科学活动。“你们见过蚯蚓吗？它是什么样子的？它是怎么爬行的？它生活在哪里，喜欢吃什么？……”大班的孩子们带着这些问题，在第一幼儿园郑瑞华老师的带领下，通过运用工具观察实物蚯蚓、观看视频等方式探究蚯蚓，尝试解决自己关于蚯蚓的问题，并积极表达自己的发现。

第二节活动是由秦淮幼儿园李春山老师执教的中班活动《认识毛豆》。此时，正是毛豆丰收的时节，李老师从幼儿的兴趣出发设计、组织了本节活动。活动中，孩子们运用多种感官从外到内感知毛豆的基本特征，主要运用有序观察和对比观察法，在操作和交流的过程中，积极参与活动，并能较清楚地表达自己的发现。

第三节活动是由梅花山庄幼儿园戴卓凡老师带来的大班科学活动《可爱的大熊猫》。不同于传统的教学手段，孩子们运用平板玩熊猫填色游戏、观察大熊猫3D模型、观看熊猫视频，在戴老师的引导下对中国国宝大熊猫基本外形特征和主要生活习性有了更多的了解和发现。

接着，科学组组员们现场分成三组，三位执教老师分别进入其中一组进行说课，三个小组的老师们则有重点地对其中的一节教学活动进行了详细的分析与探讨。大家畅所欲言，各抒己见，不断收获活动中的经验，反思活动中的问题。

最后，区教师发展中心周洁主任做了精彩而简短的点评。周主任对三节活动均给予认可和鼓励。同时，她也指出三节活动都要关注“活动容量”和“互动质量”两者之间的关系。此外，周主任结合教学实例，深入浅出地告诉大家“如何将个体经验巧妙地转化为集体经验”、“明确科学手段是为科学目的服务。”等观点，不断拓展、提升老师们的经验。

本次活动既是一次现场的观摩与研讨，更是一次有思考的学习与提升之旅。带着收获与启发，不断感悟自然的美丽，体验生命的神奇，共同探寻科学的魅力。