匠心筑梦 踔厉笃行

 —2023年南京市中小学信息科技学科新教师培训（二）

2023年11月5日，南京市信息科技学科新教师培训迎来了第二天的精彩内容。一大早秦淮区教师发展中心210室就坐满了参加培训的新教师。为进一步提升新入职教师的专业素养，今天的培训邀请了市内学科专家带来了四场精彩的讲座。

首先是由南京市学科带头人韩孟江老师带来的《课堂情境的创设与思路表达》讲座分享，韩老师从提高备课效益的角度为大家解读了新课标下教师关注学生应更加注重对学生数字素养技能的培养；而后，通过举例与分析，加深了新教师们对运用语言过渡在教学中进行迁移，以及课堂教学情境融入的理解；最后，韩老师展示了详尽的说课设计思路与具体程序，帮助新教师们厘清如何上好一堂课的思路，以积极的心态踏上成长之路。

上午的第二场是由江苏省特级教师李有翔老师带来的《“生成思维可见”的信息科技教学》讲座分享，李有翔老师先从认真工作、学会工作、智慧工作的大方向上向新教师们介绍了在初职关键期中应该如何去发展自己，对新教师的未来发展起到关键的指向作用。接着李有翔老师带领新老师们对新课标下的教材内容、不同学段下的学情、学科核心素养等方面进行深入的剖析，让新教师们更加深刻认识到应该如何围绕新课标开展教学。最后讲解教案中的给个部分撰写的规范要求，指导新教师不论是在撰写教案，还是在未来的教学工作中都要严格规范自己。

南京市秦淮区教师发展中心徐强老师为我们带来了一场别开生面的《做一名“真正”的信息科技教师》讲座。首先，徐老师引导我们要珍惜自己的工作，热爱自己的岗位。信息化时代中如何用好新设备、新技术，以实际案例教授我们用掌握的知识来帮助学生，以敞开的胸怀迎接未来。其次，徐老师以轻松的氛围告诉我们要深入沟通，发现每位学生的特点，做到真正的融入到学生中去。最后，徐老师阐述何为“安全”第一，以案例形式分析网络安全的重要性，普及网络安全不仅是一种责任，更是一种义务。以爱心润远方，用自己的力量，帮助有需要的学生，为他们的成长，为社会贡献自己的力量。

下午第二场的讲座是由南京市小学信息科技教研员王少峰老师带来的《追求理解的信息科技课堂教学》，首先，王老师以教材为例，为我们开拓了利用数字设备技术来帮助课堂表达的新思路；接着，通过斐波那契数列等多个例子直观地为我们厘清了从理解到实践的跨越过程，以理解为起点，在合适的情境中进行实践，最终将理解迁移到现实生活的应用中来；最后，王老师引出了高阶思维的理念，让我们对教学过程的结构设计又有了新的思考。

本次培训的最后，项目负责人黄斐老师对今天的培训做了总结发言，并对后期的培训作了预告和要求。研训是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃，每一次培训都是教师成长的阶梯。今天的讲座为教师们提供了一个学习和交流的平台，帮助他们不断提升自己的专业水平和教学技能。相信通过今天的讲座，教师们能够有所思、有所获、有所得、有所成。