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游戏观摩深研讨,学思悟行共成长 ——秦淮区游戏教研组观摩研讨活动

来源:原创 作者:杨柳 发布时间:2024-05-09 点击数: 次 【字体:小 大】
    为进一步提升教师观察、分析、倾听、回应游戏的能力,助推幼儿在游戏中的探究和学习,2024年4月29日秦淮区游戏教研组在中华路幼儿园开展了沉浸式的现场教研活动。秦淮区教师发展中心副主任洪蕾,秦淮区教师发展中心幼教教研室副主任周洁,温媛媛、邓婷婷老师以及秦淮区游戏教研组教师共同参加了此次活动。

整个活动分为三个环节,第一环节中华路幼儿园高燕园长就《心中有儿童,环境有准备——课程游戏化背景下游戏环境创设的中幼实践》向大家进行了介绍,整个讲座浓缩了中幼在课程游戏化背景下对幼儿游戏所进行的思考和改革,高园长从“中幼课程游戏化发展历程”、“中幼游戏环境创设思考”、“中幼游戏环境创新实践”这几个方面娓娓道来,中幼在游戏环境创设方面始终坚持儿童立场,只有做到心中有儿童,环境有准备,才能更好地促进儿童的自主发展。

第二环节教师们亲身参与幼儿游戏现场,带着观察目的走进每一个班级,从游戏的空间场域、游戏材料的丰富性、层次性、适宜性、趣味性以及游戏中幼儿合作分工、创造性想象力、解决问题的能力等方面进行了观摩和学习。中幼孩子们投入、喜悦的游戏状态以及专注的探索神情、齐心合作的瞬间吸引着在场的每一位老师。

第三环节老师们分为四组,依托于游戏现场进行研讨,在交流、探讨中老师们表示能从游戏现场直观感受到中幼环境创设的用心,游戏氛围的宽松自由、游戏材料的丰富,在这样的游戏中孩子们游戏自主性强,积极地倾听、分享、交流,大胆提出自己的观点和想法,并积极验证。周老师就本次活动给予了高度的评价,她认为中幼始终坚守儿童立场,处处尊重幼儿,以幼儿为主体,基于儿童经验去创设游戏环境。同时她提出教师要扩大认知半径,在游戏中能更好地回应幼儿,给予幼儿更好的支持。

 

 

 

 

 

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