深入学纲要 绘制新蓝图

——记秦淮区小学语文中年段期初研训

温润初秋，勤学不辍。为助力教师深刻领会《义务教育语文课程标准（2022年版）》，提高教师的教材解读能力，打造实效、高效的课堂教学，2024年8月30日，以“基于标准的课程纲要设计与教学”为主题的秦淮区小学语文中年段期初研训活动在南京外国语学校明远小学举办。秦淮区小学语文教研员张晶媚老师，南外明远小学副校长庞世佳及全区三、四年级语文老师们共同参加了本次培训活动。

活动伊始，张老师强调了此次研训活动的主旨，希望老师们能通过这次培训提高对课程纲要的认识，增强自身的“课程意识”，落实“教学评一致性”。

随后，朱勤筱老师为现场参会的老师作了题为《从纲要到实践——我的学习转化之旅》的讲座。她以自身的学习实践经历，结合具体的案例，从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面分享课程纲要编写的注意事项。

接着，吴礼行老师和李梦月老师分别以三年级上册第三单元和四年级上册第三单元为例，分享了如何进行基于标准的单元纲要设计。两位老师从单元学习主题与内容、单元学习目标的确立、实施与评价建议等板块，详细地讲述了单元纲要的编写过程以及如何落地。

刘木子含、孙雨萱、郭尚洁、周慧羽、汪梦娇五位老师以无生试讲的形式，分别展示了三年级上册第三单元《在牛肚子里旅行》《习作：我来编童话》《快乐读书吧》及四年级上册第三单元《爬山虎的脚》《习作：写观察日记》的具体教学设计，精心的课堂设计、启发式的语言和富有感染力的教姿教态，虽“无生”，却胜“有生”。

试讲结束后，施璟玥、吴礼行、王启晗、吴迪等老师从学习目标的设立、过程性评价的设计、单篇教学设计与单元纲要的关联等方面进行了点评。

活动中，张晶媚老师与现场老师进行了线上互动，她向现场的老师提出了一个问题：如果把课程纲要打一个比方，你会比作什么？现场老师积极参与，纷纷在线上留言，各抒己见。

凝心聚力新征程，教师赋能再出发。相信通过本次培训，老师们定会积蓄前行的力量，把新的理念、新的教学思路及策略落实到课堂教学中去，用智慧和热情开创教育教学的新篇章。