万无一失   一失万无

——记秦淮区初中化学教师“双减”政策下命题研训活动

撰稿人：南师附中行知分校  竺娜

国家“双减”政策的出台，是教育改革发展的必然选择，是广大人民群众追求优质教育的热切期盼。对于义务教育学校而言，既要不折不扣落实“双减”政策精神，又要提高教学质量，确实是一个很大的挑战。在“双减”政策下如何命制符合化学学科课程标准的试题成为每位化学老师必然面临的问题，因此，秦淮区初中化学教师“双减”政策下命题研训活动于2021年10月19日在秦淮区教师发展中心报告厅开展。

本次活动分为2个阶段：1．南京航空航天大学附属初级中学张枫老师开设讲座《浅谈化学试题的收集、整理与改编》；2．南京市中学化学学科带头人怀龙法校长开设专家讲座《基于学生认知 培育学生素养》。

活动的第一阶段：张枫老师开设讲座《浅谈化学试题的收集、整理与改编》。在讲座中，张枫老师从理论指导、目标制定、原则方法、反馈分析4个方面阐述了试题命制的各种细节问题，同时提醒老师们要注意：“拿来主义”最快速，但有时缺乏思考；多研究、善模仿、重基础；注重教材的各种细节和素材；回顾经典中考原题；拓展视野多学习；积累经典尝试自编。

活动的第二阶段：怀龙法校长开设专家讲座《基于学生认知 培育学生素养》。怀校长以爬楼梯的方式提醒老师要不断思考钻研，不要停留在舒适区。在讲座中，怀校长通过对初一、初二生物和物理中相关化学知识的汇总分析，从认识仪器中的酒精灯、量筒等阐述了物理知识和化学知识的衔接和过渡；以吸入空气与呼出气体的对比实验寻找生物中对空气成分和含量的介绍、物理中气体压强的理解等相关知识；以温室效应对比物理上水蒸气的热效应及温室效应的差异；以生态系统的碳循环延伸回顾生物中的生态系统，使老师们对教材中的知识有了更深刻的理解。同时，怀校长从化学物质的名称和书写、化学实验的探究和分析、教材试题的研究和深化等多方面对老师们提出了严谨、规范、思考、学习的要求，并希望老师们多付出一点爱，让学生更爱化学。

最后，秦淮区教研员叶菁老师进行了总结，希望大家多思考，多研究，命制出符合化学学科课程标准的试题。