践行整体教学,探索戏剧教学之路 ——记秦淮区初三戏剧单元专题研训(2021.12.2)
践行整体教学,探索戏剧教学之路
——记秦淮区初三戏剧单元专题研训
(撰稿:南京郑和外国语学校 戴丽莉)
近年来,单元整体教学已成为教育教学发展的追求和趋势,为了进一步探索语文戏剧单元教学之路,2021年12月2日下午,在秦淮区教师发展中心,举行了以戏剧教学为主题的教研活动。此次活动由秦淮区教师发展中心王丽萍老师组织,秦淮区全体初三语文老师以线上线下互通的形式参与本次活动。

首先是由南京郑和外国语学校戴丽莉老师执教的戏剧展示课《郑外戏剧大舞台》。戴老师通过研读课本,立足教材任务二“准备与排练”“演出与评议”,对戏剧课程再拓展、再开发,指导学生改编课内经典文学篇目《唐雎不辱使命》为课本剧。设计了编剧说戏、导演排戏、演员展示、观众点评等环节,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径让语文素养真正落地。

课堂结束后,戴老师向大家介绍开展活动的思考、设计以及试教过程中的问题和调整。
接着,郑和外校的周鲒老师给大家带来了微讲座《小议论戏剧中的潜台词》。周老师先介绍了“突出重点读剧本”“围绕考点制学案”“亮出趣点做链接”戏剧的“三点式”教学,然后从挖掘戏剧中的台词入手,旁征博引,归纳了课本中三篇课文以及《雷雨》《西游记》《西厢记》等经典文学篇目中的潜台词类型,并且针对不同类型潜台词又进行了教学方法指导,引发了与会老师的思考。

随后,与会的各位老师在线上进行了交流,钟英中学滕之先老师指出课本剧应该扣住课本内容科学合理地想象,提出戏剧教学需要关注学生的学习趣点、剧本中的潜台词。教师要重视戏剧单元的教学。
秦外张岱瑶老师、沈虹老师和奚老师都结合自己的教学发表了看法。其他老师也陆续就单元教学发表了自己的看法。

最后,王丽萍老师对此次研训活动进行了总结,肯定了大家在戏剧教学上的努力,并对即将进行的秦淮区校园戏剧节充满期待。
线上研训结束后,各小组开展组内研讨,提交了小组研训记录。
此次研训活动让老师对大单元教学有了更深的思考,相信老师们会将这些实践与探索落实在我们的日常备课活动和常态课堂中,必将推动着我们的语文教学研究走得更深更远!
