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——记区小学英语职初教师专业能力培训班活动

2021年4月16日下午，全区小学英语职初教师齐聚在南京市凤游寺小学，参加由区小学英语教研员王薇老师精心策划和指导的教研活动。本次活动基于单元主题意义的探究，聚焦高年段的第一、二课时的教学研讨，两位教师以小学牛津英语六年级下册Unit 6 An interesting country为课题分别进行了展示。

活动开始，教研员王薇老师就对本次的活动作了引领性发言，同时引发大家的思考：上课教师是如何让学生真正感受到文本中国家的趣味性的？

第一节课由四方小学的王苗苗老师执教六年级下册Unit 6 An interesting country (Story time)。王老师通过chant的形式自我介绍，让学生了解老师，同时引出Chicago这一绘本。让学生在回顾绘本的同时了解到我们可以通过制作思维导图来介绍一个城市或国家，为本节课制作关于澳大利亚的思维导图做铺垫。接着，借助图片、阅读，引导学生回到文本的方式让学生理解文本意义，进行语言表达。此外，王老师让学生通过听、说、看、摸、演来真正感受澳大利亚的趣味性，最后让学生通过介绍中国，让学生体会到我们要热爱自己的国家。

第二节课由凤游寺小学的汤飞老师执教同一单元的Grammar time和Fun time。汤老师首先通过一段关于澳大利亚的视频引出今天的话题，从而自然地过渡到课文的复习，同时在真实的语境中，让学生通过对比、发现，尝试着自主总结出语法点，引发学生的思维碰撞。接着，汤老师通过有趣的“ find mistake”这一环节，让学生在有趣的氛围中复习了关于澳大利亚的信息。此外，汤老师紧扣主题语境，联系之前学过的知识点，给学生补充课外知识，拓展知识面。更重要的是，汤老师将绘本放到后面的环节，学生通过绘本中关于Chicago这一城市联想到我们的城市Nanjing，自然衔接，同时引导学生要热爱我们的城市。

课后，王薇老师请了四位职初教师对本节课谈谈自己的感想。曾经上过同一课题的两位老师结合自己的教学，有感而发，对两节课说出自己的看法。另外两位教师就这一次听课，发表的自己的听课感想。大家都畅所欲言，自由畅谈。

接着，汤飞老师为大家带来题为《围绕“主题”，关注“主体”》的主题讲座。从高年段第二课时教什么、怎么教、如何发挥学生的主体性这三个方面，通过理论，并结合今天的课例进行讲解。同时汤老师提醒职初教师，要做到认真思考，仔细研读教材，充分了解学生，让学生做到真听、真看、真感受。

最后，王薇老师做了总结性发言。王薇老师先是对两节课进行了点评，表扬了课上的亮点，也提出了有待改进的部分。接着，王老师提醒我们职初教师要像汤老师学习，做到真正投入到课堂中，与学生真正的互动。更重要的是，王老师对职初教师提出了新的要求，要做到多学习、勤思考，这样才能走得更远更好。