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专业引领 助力成长 ——秦淮区小学英语教师师徒结对项目研训活动纪实

来源:原创 作者:胥倩 发布时间:2021-06-09 点击数: 次 【字体:小 大】

专业引领 助力成长

——秦淮区小学英语教师师徒结对项目研训活动纪实

暮春已逝,初夏悄然而至。一直以来,区师徒结对工作是区级研训制度不可或缺的支持形式,为对近期区小学英语教师师徒结对工作进行小结回顾,并进一步推动该项工作,2021年6月3日下午,由区小学英语教研员汝泓老师、胥倩老师策划指导的秦淮区师徒结对项目研训活动在大光路小学举行。三位教研员及参与区该项目的五十位老师欢聚一堂,开展此次主题为“专业引领 助力成长”的研训活动。


第一环节由两位青年教师带来汇报课。第一节由大光路小学周文静老师执教六上Unit1 The king’s new clothes(Story time)。老师通过猜谜游戏引入今天的学习内容,再由学生的已知入手,在情境中体会人物的情绪和心理活动.并通过读一读、演一演、小组合作等方式引导学生依据人物性格拓展话轮,最后让学生谈一谈对文中人物的看法,思考故事背后的道理。

第二节课由火瓦巷小学刘勃岑老师执教六上The king’s new clothes(Fun time & Grammar time)。刘老师以游戏导入,调动学生积极性同时感知一般过去时;接着老师通过判断和复述的方式带着学生复习课文知识;然后,通过小组讨论和游戏的方式引导学生总结一般过去时的变化规律;最后,让学生给课文补充结尾再演一演。


第二环节为青年教师对师徒结对工作的回顾总结。青年教师从入职时的青涩懵懂、到几年后独当一面,既需要自身付出,更离不开教研员们与导师的悉心辅导。为此,胥老师指导慧园街小学万瑶岑和秦淮二实小郭嘉欣两位青年教师,以《师徒结对促成长  青蓝携手育芬芳》为题分享了导师对青年教师的帮助和指导。经过胥老师事前多次反复指导两位老师整理材料、推敲内容、撰写讲稿,这个环节中两位主持声情并茂,课件图文直观呈现,事例详略得当,其间还穿插了几位青年教师代表就各自特色工作的介绍,网点结合的形式让参会者既对近期区师徒结对工作的全貌了然,也对青年教师的个性化发展有所认识,展现了我区师徒结对工作的发展面貌。

第三环节由导师代表卢子美老师以讲座《师徒结对  教学相长  任重道远》介绍学校在师徒结对工作方面的经验做法。然后她现身说法,和五位徒弟以情景剧的方式生动再现了日常师徒间的帮扶过程;徒弟们则通过快板、诗朗诵、唱歌的方式表达了对师父的赞美和感激之情。接下来卢老师更带领徒弟们向全区教师的导师——教研员们鞠躬致谢,令与会者们无不饮水思源感念自己教学路上师父之恩,场面温馨感人。

 


最后由教研员进行总结。胥老师介绍了本项目的意义、本次活动的主旨及策划开展的过程,赞扬导师们对青年教师的帮扶,也对青年教师的进步表示肯定,鼓励大家借本次活动继续推动师徒结对项目的进一步开展落实。汝主任则对两节研究课进行了剖析,希望青年教师都能在导师的帮助、自己的努力下取得更大进步。

 


相信在教研员和导师们的指导帮扶下,青年教师的业务能力、个人素养将不断提升,个人成长会更加顺利!祝愿导师和青年教师能带着大家的美好期许,在教学教研之路上,继续携手前行、共同发展!

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