以培赋能，蓄力提升

——秦淮区小学英语青年教师专业素养培训（二）

十一月的秋风吹过，带来了希望和挑战，承载着梦想与收获。为更好地赋能助力青年教师专业素养的提升，2024年11月7日下午，秦淮区小学英语青年教师齐聚南京市考棚小学，参加小学英语青年教师专业素养培训的第二次集中活动。本场培训的主题是“英语即兴演讲的提升”，区教师发展中心三位英语研训员精心策划与组织了本次培训，区内35岁以下的60多位青年教师全员参与。

自9月19日第一次集中培训以来，各组学员在导师的组织下围绕即兴演讲开展了多次线上线下的培训，6位导师采用多种形式从选题构思到语言表达等多方面对学员们进行了点对点的精准指导和过程性评价。而本次第二次集中培训活动就是展示与检验学员们的学习成果。60多位学员通过抽签的方式选取了其中的30位分五轮进行了即兴演讲现场展示，学员们根据抽到的不同的话题进行同题异讲，展示他们的演讲风采。有的学员台风沉稳大气，举手投足间自信从容；有的学员以情感真挚取胜，用自己的亲身经历阐释对话题的理解；有的学员节奏把控到位，快慢有序，能够让观众跟随他的思路深入理解演讲主题；还有的学员凭借扎实的英语功底和丰富的语言表达让观众眼前一亮，展现出较高的语言素养。

每组学员即兴演讲之后，由我们的分组导师对他们的演讲进行了细致的点评：考棚小学的郑委老师对如何快速解题和大家分享了自己的经验和做法；考棚小学的冯娅老师讲述了如何运用实例支撑自己的观点；游府西街小学的时晶老师时老师全英文点评，结合如何抓住演讲的关键词分享了自己的观点；银龙花园小学的张雯洁老师分享了如何让演讲内容更加饱满，更有正能量；游府西街小学的王美燕老师从理性的角度分享了如何让自己的演讲快速形成有逻辑性的框架；小西湖小学的成娜老师结合话题的具体类型和每位成员的演讲思路给予具体化建议。同时，每位导师还针对每个学员的具体演讲内容进行逐一点评。

即兴演讲演练后，区研训员王薇老师对本次培训进行了总结。她对学员两个月来的进步做出了肯定，并赞赏了学员们在演讲过程中勇于尝试、不畏挑战的品质。同时，王老师从语音语调、语言表达、演讲主题、观点表达、结构框架、逻辑思维六个方面提出了更高的要求，督促青年教师不断阅读积累、不断提高自身专业素养，才能在演讲中创新并明晰演讲结构框架，充分阐述想法，提升思辨能力。

最后，区研训员胥倩老师开启了专业素养培训的新篇章，为各位学员布置了专业素养培训的后续任务——教学设计及演课培训，希望青年教师从研读教学设计文章、搜罗相关主题教材、思考文本关联语言、绘制内容框架图和细化活动安排及评价等几个方面展开学习。

本次演讲培训为青年教师素养发展提供了高质有效的平台，通过即兴演讲的实际操作，增强青年教师的自信心和表达能力；导师们和研训员们细致的形成性评价，为青年教师们提供了共学共享的平台。