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秦淮区小学劳动与技术教师学科素养培训报道之一

来源:原创 作者:夏子玫 佴慧莉 发布时间:2021-12-21 点击数: 次 【字体:小 大】

  巧手慧心 纸艺绽放

——秦淮区小学劳动与技术教师纸艺培训

2021年12月21日上午,来自秦淮区小学的35位任教劳动与技术学科的老师在南京市秦淮区教师发展中心开启了秦淮区小学劳动与技术教师技术素养培训学习。

秦淮区教师发展中心的研训员夏子玫老师介绍了本次培训的背景和必要性。劳动与技术课程既能锻炼学生的动手能力,又能培养学生的思维、发展创造力。因此,任课教师需要具备基本的技术素养。本次培训是秦淮区教师发展中心为了培养小学劳动与技术老师技术素养,提高教师实践操作技能,提升技术素养教学指导能力,增强教学实效而举办。

首日的学习主题是纸艺技术。来自瑞金路小学的万蕾老师结合《立体书》和《衍纸画》两个内容进行“纸艺技术”的培训。万老师为大家介绍了《小学劳动与技术纲要》里“折、剪、刻、撕、卷、编、插、植”等纸制品制作工艺以及对小学纸艺作品的要求,梳理了《劳动》教材中纸艺的教学内容,介绍了纸艺的基本技法和操作规范。万老师详细的技术讲解和实用的制作技巧为老师们提供了技术教学的指导,让大家从纲要到教材对纸艺的教学内容有了系统、清晰的结构化认识。




万蕾老师指导大家在实践操作中掌握纸艺技法。第一个实践任务是制作“立体书”,运用剪切、刻划、折叠、粘贴的技法,完成立体书的制作,理解立体书的可动原理。第二个实践任务是制作“衍纸画”。 万老师先介绍了制作衍纸画的工具,让大家了解衍纸画的基本部件——“紧卷”和“松卷”的制作技法;接着,让老师们在作品欣赏中发现,衍纸画的作品部件均由“紧卷”和“松卷”衍变形成;最后,大家尝试制作衍纸画。每位老师用不同的方式组合,小小的纸卷变成了造型各异的花朵,万老师在过程中给予了老师们耐心点拨和细心的指导。制作后大家相互观摩,赏析彼此的作品,反思制作技法。大家在相互学习的过程中,有了更多的创意和灵感。

  


短短的半日培训很快结束。看着自己完成的作品,老师们的成就感油然而生。大家既学习了纸艺的技法,又体验了以纸艺的自由发挥想象创造美的乐趣。老师们表示,要让我们的学生在今后的纸艺创作中锻炼综合协调能力,活跃思维,欣赏美、创造美!

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